克里斯蒂娜以实玛利

克里斯蒂娜以实玛利是专注于教育和劳动力发展的第一天项目的研究员。她是新美国教学、学习和技术团队的教育顾问和高级研究员，为教育者、学校系统、非营利组织、民权组织和其他实体在当今的学习环境中导航提供支持。此前，她曾在美国教育部内布拉斯加州教育局的教育技术办公室工作，并在内布拉斯加州奥马哈市担任小学教师，教授新兴的双语学生。伊什梅尔拥有佩珀代因大学(Pepperdine University)的学习技术硕士学位，内布拉斯加州康考迪亚大学(Concordia University of Nebraska)的阅读和英语作为第二语言的硕士学位，秘鲁州立学院(Peru State College)的早期儿童教育和初级教育学士学位，以及亚利桑那州立大学(Arizona State University)的商业和大众传播学士学位。