社会创新
第一天项目

改革教育的一般行政法规(EDGAR)和授予行政程序

09.30.20 | 1分钟阅读 | 文字凯西·斯塔克(Kathy Stack)

概括

通过加强在公式赠款计划中使用数据分析,评估和证据的国家和当地能力,教育部可以显着增加其对Pre-K,K-12和社区大学系统的主要投资的影响。可以通过不需要国会行动的协调监管和行政行动来做出重要的改变,为未来的国会行动奠定了基础,以填补关键空白。